所学之习

在跟随不同老师练习并接受指正数年之后，我想把一路上听到和学到的内容重新集中在眼前。那些曾分别属于某一次课程或练习的要点与修改，被我重新书写在一张大幅画面上。这样做并不是为了重复过去，而是为了重新看见自己已经走过的路。

作品中密集的文字与笔锋持续往来的运动，让我想到学习这一过程本身：不断重复、修改、回返，再重新书写。最终，这张画面成为多年练习的一种视觉记忆。在这里，曾经彼此分开的所学不再独立存在，而是在一个整体中相互连接。