Ali Bagheri
Ali Bagheri, calígrafo iraní dedicado al nastaliq y la pintura caligráfica

Perfil del artista

Ali Bagheri

Soy Ali Bagheri. Mi trayectoria artística se centra en el nastaliq y en la búsqueda de relaciones entre la forma, el color y el significado. Además de crear obras de caligrafía y pintura caligráfica, me interesa investigar la historia del arte iraní y el legado de la caligrafía persa, y procuro compartir esta experiencia a través de la enseñanza y la escritura.

Perfil del artista

Biografía

El comienzo de mi camino en la caligrafía

Mi relación con la caligrafía comenzó en el ámbito familiar. Mi padre y mi hermano practicaban caligrafía, y esa cercanía me permitió entrar en contacto desde la infancia con el mundo de la escritura.

Cuando comencé la escuela y empecé a escribir, creció mi interés por la belleza de las formas de las letras y el orden presente en la escritura. Durante la etapa preescolar, bajo la orientación de la señora Dashti, también comencé a practicar la escritura manuscrita persa, y este interés fue adquiriendo poco a poco un carácter más serio.


El aprendizaje del nastaliq

En 1392 comencé oficialmente a asistir a las clases de la Asociación de Calígrafos Iraníes y seguí un camino de formación profesional en caligrafía. Durante este proceso aprendí de la enseñanza y la experiencia de Ali-Asghar Salmani y Ali Ganji, además de realizar cursos privados con Gholami y Fallah.

Una parte importante de mi trayectoria artística se formó mediante la práctica y el conocimiento de las estructuras clásicas del nastaliq. Para mí, el nastaliq no es simplemente un conjunto de reglas de escritura, sino un lenguaje para experimentar la belleza, la calma y la conexión con el patrimonio cultural de Irán.


Mi visión de la caligrafía y la creación artística

Durante los primeros años de mi actividad artística, me concentré principalmente en crear obras clásicas de nastaliq. Más adelante, mi interés por la pintura y por experimentar con el color y la forma me llevó hacia la pintura caligráfica y hacia la búsqueda de nuevas posibilidades en la combinación de caligrafía e imagen.

Para mí, la caligrafía es una forma de preservar y experimentar el legado del arte iraní. Además del compromiso con las estructuras y los principios artísticos, ofrece un espacio para la calma, la concentración y la intimidad en medio del ritmo acelerado de la vida contemporánea.

En mis obras intento compartir con el público mi experiencia personal de esa calma y del placer de crear, sin dejar de prestar atención a la composición, la forma y los principios artísticos.


Investigación, escritura y transmisión de la experiencia

Mi interés por la historia del arte iraní y por aspectos menos conocidos de la caligrafía me llevó a desarrollar también una trayectoria de investigación y escritura junto a mi práctica artística.

Para mí, conocer el pasado forma parte del proceso de comprender el arte del presente. Por ello he estudiado y escrito sobre temas como la historia de la caligrafía, los métodos de enseñanza, los materiales y los procesos artísticos, y he procurado presentar parte de estos conocimientos en libros y textos educativos.


Libros y actividad escrita

Libro «La historia del nastaliq»

Un relato sobre el origen del nastaliq y su recorrido histórico de formación y transformación desde sus inicios hasta la actualidad.

Libro «Ali en el bosque de las letras»

Una historia infantil centrada en el conocimiento de la escritura manuscrita persa y en crear una relación sencilla y creativa con el mundo de la escritura.

Artículos

Una colección de escritos y artículos sobre diversos temas relacionados con el arte, la caligrafía y la cultura iraní.


Enseñanza de la caligrafía

Comencé a enseñar caligrafía en 1398 y considero la enseñanza una forma de transmitir experiencia, conocimiento e interés por el arte.

Al enseñar, no intento imponer mi propia experiencia personal al estudiante. Mi objetivo es crear un espacio en el que cada persona pueda encontrar su propio camino artístico. Mi papel consiste principalmente en proporcionar las condiciones para el aprendizaje, transmitir conocimientos técnicos y acompañar al estudiante en el descubrimiento de sus propias capacidades.

Artistas

Obras seleccionadas

Artículos

Artículos del artista

Del maestro al alumno: ¿cómo se aprendía el nastaliq?02
Enseñanza y experiencia en caligrafía

Del maestro al alumno: ¿cómo se aprendía el nastaliq?

Este artículo analiza la evolución histórica de la enseñanza del nastaliq, desde la relación entre maestro y discípulo, la práctica y los tratados de caligrafía hasta el papel de las obras de maestros anteriores y la imprenta. Las evidencias muestran que su enseñanza no seguía un programa fijo y que

2 de septiembre de 202615 min de lectura
Leer publicación
Artistas